Análisis

 ANÁLISIS: 

Aunque un porcentaje de personas no saben que las plantas, además de oxígeno, producen dióxido de carbono y otra parte cree que “nos roban el oxígeno” hay mucha información sobre el proceso fotosintético, como por ejemplo que materias primas necesita y que productos elaboran. Es a través de esta información que se pueden llegar a diversas conclusiones; una puede ser que las plantas en crecimiento fijan mucho CO2 porque el proceso de respiración es menor y usan todo ese carbono para producir su propia masa, sin embargo esto no quiere decir que un bosque de árboles viejos no sea un buen fijador de CO2, ya que estos forman un ambiente donde plantas que no necesitan tanta luz, son más pequeñas y viven debajo del dosel (sotobosque) las cuales están en constante renovación y crecimiento. 

Al igual que esta idea, existe la idea sobre las raíces y su relación con el suelo, se piensa, que las raíces se “comen” lo suelos, siendo esto una idea errante, las raíces son la parte inferior del eje de la planta y, por lo general, está enterrada en el suelo, aunque hay raíces que se desarrollan en el aire o en el agua. Al conjunto de raíces que una planta tiene en el suelo se le denomina sistema radicular. Las principales funciones de las raíces son fijar la planta al suelo y la absorción de agua y sales minerales. Otras funciones son la de almacén, como en el caso de la remolacha, zanahoria o batata, la síntesis de hormonas vegetales, la aireación de la planta en medios acuáticos, como medio de propagación de nuevas plantas, etcétera. En numerosas especies la raíz se asocia de manera simbionte con determinadas especies de hongos para formar micorrizas, y también algunas plantas, como las leguminosas, se pueden asociar con bacterias de manera simbionte formando unas estructuras denominadas nódulos. Estas simbiosis permiten una mejor absorción de sustancias nitrogenadas por parte de la planta. 

 

IDEAS MAS COMUNES DE LA FOTOSINTESIS: 

En el proceso de fotosíntesis las plantas forman Oxigeno  

Para el proceso de fotosíntesis es necesaria la energía solar  

El proceso fotosintético se realiza en los cloroplastos  

La fotosíntesis se realiza a partir de dos fases la fase oscura y la fase luminosa 

Las reacciones luminosas de la fotosíntesis ocurren en las membranas tilacoides del cloroplasto. 

No solo las plantas realizan fotosíntesis, también algunas bacterias y algas  

 

IDEAS ABERRANTES:  

Las plantas nos roban oxígeno 

Las plantas emiten más cantidad de CO2 de la que fijan 

Las plantas se comen el suelo 

Las raíces absorben el suelo 

Las Hojas de las plantas absorben el agua del aire 

Las plantas comen dióxido de carbono  

Las plantas no son seres vivos 

Las plantas se roban el aire  

 

FORMA Y SENSACIONES DE TRABAJO EN EL GRUPO. 

Nuestra condición como estudiantes en tiempos de pandemia nos ha enseñado nuevas formas y herramientas de trabajo, individuales y grupales. Como en cualquier forma de trabajo grupal existen ciertas dificultades en como concretar y plasmar las ideas de todos los partícipes en los resultados. Dentro del equipo se propuso la idea de dividir de manera equitativa el trabajo, presentar el trabajo a una hora determinada y respetar las ideas de los demás, con el objetivo de generar un ambiente harmónico y de respeto. La sensación en general del equipo fue buena, se hizo un trabajo equitativo y objetivo, las labores individuales y grupales se realizaron a tiempo y consideración hacia todos los integrantes.  

Además de esto, concluimos que el trabajo en equipo corrige carencias y puede maximizar virtudes. Si el equipo fue bien confeccionado, siempre habrá alguien que haga de manera más correcta lo que a otro se le dificulte un poco más, teniendo con ello, enseñanzas tanto individuales como grupales. En el equipo se dividieron trabajos, pero se logró multiplicar los resultados. Para esta parte del trabajo, nos dimos cuenta de que las personas con ideas y orígenes diferentes a los nuestros enriquecen el ambiente de trabajo y generan mucho mejores resultados que los individuales. 

 

APRENDIZAJE LOGRADO.  

Nos parece que este trabajo, junto con el contexto histórico social por el cual estamos pasando, nos revelo una forma de ver como algunas personas entienden ciertas ideas acerca de los procesos fotosintéticos, esto nos parece interesante, ya que teniendo un poco más de entendimiento acerca de cómo un sector de la población visualiza a las plantas, podemos discriminar y/o integrar ideas como propuestas a un cambio ambiental en la sociedad. Como lo mencionamos anteriormente, el equipo tiene la confianza en que la diversidad de pensamiento enriquece el medio, y, con esto, obtendremos mejores resultados de respeto hacia el medio ambiente. La idea de hacer un blog, en un medio de fácil acceso como lo es el internet, nos parece excelente, es necesario lograr un cambio en las ideas más aberrantes que se tienen de la fotosíntesis, y, en general de las plantas, estamos seguros que el mejor momento para cuidar nuestro planeta fue hace años, pero, creemos que el segundo mejor momento para hacerlo es hoy.